Page 3 - Nivelar 5° grado

contenidoS:
PrácticaS del lenguaje
Secuencia de trabajo n.o 1
Duración aproximaDa: 1 semana
Descarguen las activiDaDes De esta semana para resolverlas en la computaDora.
• El cuento maravilloso: características del género.
• Secuencia narrativa: situación inicial, desarrollo y desenlace.
• Personajes, lugar y tiempo.
• Uso de signos de puntuación: punto.
• Uso de mayúsculas.
• Acentuación. Sílaba tónica. Clasificación de palabras según
su acento.
MateMática
• Sistema de numeración decimal.
eSta SeMana eStudiaMoS...
Si te dijeran estas palabras: lobo, rojo, bosque, abuela, ¿con qué cuento podrías asociarlas? Seguramente sabés de qué se trata, porque esta historia es muy antigua. Aunque no conocemos su origen, sabemos que a lo largo de los siglos fue pasando de boca en boca, de padres a hijos, hasta llegar a nosotros, que la hemos escuchado o leído en innumerables versiones. Como “Caperucita roja”, también hay muchas narraciones que conocemos porque vienen de lejos, a las que llamamos cuentos maravillosos. ¿Y por qué “maravillosos”? Porque relatan hechos extraordinarios que nunca sucederían en la realidad.
Pero no solamente estos cuentos vienen de lejos, ¿sabías que también el sistema de números que usamos para muchas situaciones cotidianas viene de siglos atrás, y hoy en día, salvo en algunas culturas, es usado en todas partes del mundo?
¿Y qué esperamos? ¡Abramos la puerta y descubramos sus secretos!
Fecha:
Nombre:
3
El consejo
de la semana
Elijan para estudiar un lugar de la casa que sea tranquilo y que posea una buena iluminación.